Zukunft - Bildung - Niedersachsen
Der Podcast der vier Regionalen Landesämter für Schule und Bildung zu verschiedenen Themen rund um Schule.
Wir sprechen mit Mitarbeiterinnen oder Mitarbeitern aus den vier Landesämtern zu einem Thema, dass Schule und Schulgemeinschaft betrifft. Diese Themen können ganz unterschiedlich sein, z. B. Schulabsentismus, Arbeitszeiten von Lehrkräften, Kollegiale Beratung, das Zeugnistelefon ...
Stets wollen wir dabei wissen, wie sich die Situation an den Schulen darstellt, wie die rechtliche Grundlage ist und vor allem wie die Landesämter die Lehrkräfte bei ihrer täglichen Arbeit und den Herausforderungen des Schulalltags unterstützen können.
In Folge 1 des Podcasts Zukunft Bildung Niedersachsen spreche ich mit Gertrud Plasse, Leiterin der Schulpsychologie des RLSB Hannover zum Thema Schulabsentismus. Dabei möchte ich wissen:
- Was sind die Ursachen von Schulverweigerung?
- Wie kann man - schon vor der Schulverweigerung - erkennen, dass ein Schüler/ eine Schülerin Schulangst entwickelt?
- Wie unterstützen die RLSB Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte beim Umgang mit Schulabsentismus?
Die Folge können Sie unter folgendem Link abrufen und hören: https://podcasters.spotify.com/pod/show/pressestelle-rlsb/episodes/Schulabsentismus-e2gbf8q
Was hat Waffelbacken mit Plattdeutsch zu tun? - Mit dieser Frage startet die zweite Folge des Podcasts. Gabriele Scheel und Wiebke Erdtmann, Fachdezernentin und Fachberaterin für Region und die Sprachen Niederdeutsch und Saterfriesisch im Unterricht, sind zwei von vielen engagierten Menschen, die aktiv an der Verbreitung des Niederdeutschen und des Saterfriesischen beteiligen. Die beiden erzählen, wie Platt an unseren Schulen gelebt wird, ein bisschen was zur Erlasslage und dazu, welche Vorteile Schülerinnen und Schüler durch das Platt lernen haben.
Die Folge können Sie unter folgendem Link abrufen und hören: https://podcasters.spotify.com/pod/show/pressestelle-rlsb/episodes/Plattdeutsch-an-Schulen-e2htngj
Grenzverletzungen und Übergriffe im schulischen Kontext – damit beschäftigen sich in der neusten Folge des Behörden-Podcastes Inga Schulenburg, Adelheid Kurth und Mareike Wellmeier. Warum kommt es vor, dass hin und wieder Grenzen von Schülerinnen, Schülern aber auch Lehrkräften verletzt werden und wie geht man damit um, wenn die eigenen Grenzen verletzt wurden, man solch ein Verhalten bemerkt oder man unabsichtlich selber Grenzen beim Gegenüber verletzt hat? Dieses wird genauso besprochen wie auch die Abgrenzung zu Übergriffen . Zusätzlich bieten wir Orientierung und Hinweis für den Fall der Fälle zusammen mit einem kurzen Ausflug ins Disziplinarrecht – was kann passieren, wenn es passiert ist?
Die Folge können Sie unter folgendem Link abrufen und hören: https://podcasters.spotify.com/pod/show/pressestelle-rlsb/episodes/Grenzverletzungen-in-Schule-e2jc1ch